Diferència entre revisions de la pàgina «M03 PRG 2018-2019»
m (→Organització del mòdul 3 (UF1, UF2 i UF3) d'ASIX i DAW) |
m (→Normes i avaluació) |
||
| Línia 8: | Línia 8: | ||
= Normes i avaluació = | = Normes i avaluació = | ||
| + | Aquestes normes i criteris d'avaluació, aplicables al curs 2018-2019, prevalen sobre qualsevol informació relativa a cursos anteriors. | ||
| + | |||
== Normes == | == Normes == | ||
Aquest tros és un extracte de [https://binefa.cat/dam/tutoria/180913-GuiaAlumne-CF-1819.pdf la guia de l'alumne 2018-2019]: | Aquest tros és un extracte de [https://binefa.cat/dam/tutoria/180913-GuiaAlumne-CF-1819.pdf la guia de l'alumne 2018-2019]: | ||
Revisió del 22:17, 16 set 2018
Contingut
Organització del mòdul 3 (UF1, UF2 i UF3) d'ASIX i DAW
Calendari Oficial (per a saber a quines dates correspon cada setmana)
Presentació de les UF del curs 2017-2018. El pdf encara no està actualitzat amb la informació d'aquesta wiki (curs 2018-2019)
Normes i avaluació
Aquestes normes i criteris d'avaluació, aplicables al curs 2018-2019, prevalen sobre qualsevol informació relativa a cursos anteriors.
Normes
Aquest tros és un extracte de la guia de l'alumne 2018-2019:
L'assistència a les activitats lectives és un deure dels alumnes. L'assistència dels alumnes és la condició necessària que permet l'aplicació de l'avaluació contínua.
Per al bon funcionament de les activitats del centre, cal que la puntualitat sigui respectada rigorosament per tothom.
Es comptarà com a falta d'assistència a classe l'absència d'aquell alumne que no ha pogut entrar perquè hi arriba tard:
• Entre 5 minuts i ½ hora, es comptarà ½ hora de falta d'assistència.
• Més de ½ hora es comptarà 1 hora de falta d'assistència.
• La resta de forma anàloga en fraccions d' 1 hora.
Avaluació
Els alumnes seran avaluats de forma contínua, sempre que la seva assistència a la unitat formativa sigui superior o igual al 75%. Per tant, si les faltes d'assistència superen el 25% de les hores corresponents a la unitat formativa, l'alumne perd el dret a l'avaluació contínua en convocatòria ordinària.
Com a avaluació continuada, s'entén el conjunt d'activitats i/o exercicis que es realitzen dins les classes i els exàmens parcials que es proposen dins de cada unitat formativa. En cap cas l'alumne perdrà el dret a l'avaluació en segona convocatòria (extraordinària).
En cas de que la unitat formativa estigui repartida en diversos trimestres, els darrers exàmens tindran més pes que els anteriors.
Documentació
DECRET 197/2013, de 23 de juliol, pel qual s’estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior d’administració de sistemes informàtics en xarxa
DECRET 260/2013, de 3 de desembre, pel qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior de desenvolupament d'aplicacions multiplataforma.
DECRET 199/2015, de 15 de setembre, pel qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior de desenvolupament d'aplicacions web.
Scratch
Introducció a la programació amb Scratch
Tutorial prácticas SCRATCH para profesores y principìantes de Javier Fernández Panadero
Python
Llenguatge Python d'Enric Mieza
Transparencias para Taller de Python en la ETSIIT de la Universidad de Granada de psicobyte.com
The Python Tutorial de la Python Software Foundation
El tutorial de Python de Guido Van Rossum
C
Fonaments de Programació. Llenguatge C/C++ de Francisco Javier Ruiz i Lluís Lores Marco
The C Programming Language de Kerninghan & Ritchie
